この演習は、「世界と日本」コース所属生のための演習（ゼミ）です。

少子高齢化が急速に進行している日本において、外国人と経済との関わりはまずまず強くなると思われる。それは、外国人が、観光者のような「消費者としての外国人」、そして人手不足の産業で働く「労働者としての外国人」の二面を持っているからである。そのため、日本社会ではさらなる外国人の活躍が必要であるかについて大きいな社会的関心を引いており、本ゼミでは主に経済学の観点から外国人観光者と労働者を巡る諸問題を検討する。

本ゼミでは以下の三つのテーマのクラスターを中心に学ぶ予定である。

• ① 外国人労働者については、受け入れ国（とりわけ日本）は誰をどのように受け入れるか、外国人労働者をなぜ受け入れるか、外国人受け入れ政策をどのように管理するのか。また、送り出し国（とりわけフィリピン）はなぜ労働者を海外に送り出し、その社会と経済にどのような影響を与えているのかを考察する。
• ② 外国人観光者については、外国人観光者は消費行動を通じて受け入れ国（とりわけ日本）の国民経済や関連するサービス産業に対してどのような影響を与えているのか、また受け入れ国はどのような外国人労働者や外国人観光者政策を導入すれば有効で持続的な経済発展につながるのかを検討する。
• ③ 上記の①と②に取り込む際の手法として、フィールドワーク・Project-Based Learning の基礎を学び、実践する。

本ゼミの受講生には以下のことを要求する。

• ① 経済学と国際人口移動両方に興味・感心を持っていること。
• ② 授業でクリティカルシンキング(批判的思考)およびディスカッション能力を発揮すること。(評価対象)
• ③ 日本における外国人労働者と観光者の実態を把握するためのフィールドワークを2回以上実施し、得た情報をまとめて客観的に分析すること。
• ④ 上記で述べた３つのテーマに関する課題を一つ選び、視点を絞って研究・フィールドワークを行い、その成果を卒業論文にまとめること。

• 日本における外国人労働者および観光者の現状や抱えている問題を知り、経済学の視点でこれらを口頭発表やディベート、やクラスでの討論を通して論理的に考察することができる。
• 様々な質的・数量的調査方法(インタビュー・アンケート調査・観察など)の基礎を学び、実践することができる。
• Project-based learningの基礎を学び、実践することができる。
• 一つの研究テーマを設定・調査し 、先行研究を整理し、プレゼンを行い、最後に３000字以上の研究レポートにまとめることができる。

• 日本における外国人労働者および観光者の現状や抱えている問題についてさらに知識を深め、経済学の視点でこれらを口頭発表やディベート、グループワークやクラスでの討論を通して論理的に考察することができる。
• 自己の研究テーマの決定と個別テーマに沿った卒業研究を的確におこない、卒業論文提出に向けた先行研究に関する資料収集を適切な方法でおこなうことができる。最後に卒業研究を完成し、自己の研究テーマについて一定の方法論と知識を獲得することができる。